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Bildungsstandards in WINF und OMAI PDF Drucken E-Mail

Das sollte ich in Winf und OMAI können:

¡Die Deskriptoren des Kompetenzmodells der Bildungsstandards im Detail

Transparente Darstellung von Lernergebnissen:

"Die Bildungsstandards der österreichischen Berufsbildung verstehen sich als Beitrag zur transparenten Darstellung von Lernergebnissen; sie unterstützen die entsprechenden Initiativen auf europäischer Ebene, indem sie eine bessere Vergleichbarkeit und Bewertung von erworbenen Qualifikationen ermöglichen."

(Vgl. www.bildungsstandards.berufsbildendeschulen.at/.../WINFuIKT_KURZ_0909.pdf)

Bildungsstandards achten auf eine nachhaltige Sicherung von Lernergebnissen. Sie orientieren sich am "Output", also an der Kompetenz, die am Ende des Lernprozesses erreicht wurde.

te.comp-training informiert und protokolliert die Lernerfolge:

te.comp-training unterstützt diese Bemühungen durch ein einzigartiges Lernprogramm, in dem System- rückmeldungen über Lernerfolge in standardisierter Form erzeugt und in Lernprofilen sowohl den Lernenden als auch den Lehrerinnen und Lehrern zur Verfügung gestellt werden. Mit te.comp-training haben Sie die Möglichkeit, Auskunft über die Erreichung der vorgegebenen Lernergebnisse zu erhalten und in der Folge steuernd auf das System einzuwirken.

Das Kompetenzmodell

Bildungsstandards für Winf und IKT: Das Kompetenzmodell

te.comp hat die Lernschritte und Lernerfolge in te.comp-training in das Kompetenzmodell für Wirtschaftsinformatik bzw. Officemangement integriert. Sowohl Schüler/innen wie auch Lehrer/innen können direkt im Kompetenzmodell für Wirtschaftsinformatik bzw. Officemanagement die jeweils erreichten Kompetenzen aufgeschlüsselt nach inhaltlichen Anforderungen (Deskriptoren) und Handlungsanforderungen ablesen und gezielt am Ausbau dieser Kompetenzen arbeiten.

kompetenzmodell

Nützliche Links:

¡Bildungsstandards im Bereich der kaufmännischen Schulen

¡Winf und IOM: Die Kurzinformation

¡Winf und IOM: Die Broschüre

¡Kompetenzmodell und Unterrichtsbeispiele